【摘要】本文以《长沙理工大学新能源综合实验中心》工程项目施工建设为企业顶岗实训基地，从施工过程中了解工程建设中遇到的实际问题和困难，分析教师在参与实训过程中与施工员团队如何解决这些问题。通过教师本人参与顶岗培训结合实际建筑工程项目为本专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材，加强基地的实训条件和内涵建设，完善适应教师专业化要求的培养培训体系，从而提高教学质量，促使学生的就业竞争力提高。
【关键词】
《教师教育论坛》 2015-10-12
《科技经济导刊》 2015-10-12
《科技经济导刊》 2015-10-12
《科技经济导刊》 2015-10-12
《科技创新导报》 2015-10-13
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010-56259535
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